
Percebendo isso, o Sistema Educacional Cubo Divertido planejou sua proposta pedagógica baseando-se na metodologia construtivista, na pedagógica lúdica e no método próprio desenvolvido pelo Sistema Pitágoras, a fim de bem conduzir o aluno, durante a sua vida escolar. Conheça a seguir um pouco sobre as propostas adotadas pela instituição.
Através da metodologia construtivista, o aprendizado é construído entre o professor e o aluno, a finalidade principal desse método é permitir que o aluno participe ativamente do seu processo de aprendizado. Os alunos são analisados individualmente quanto à absorção dos conteúdos transmitidos em sala de aula, a evolução dos mesmos é acompanhada continuamente pelos professores e equipe pedagógica, e comunicada aos responsáveis.
Já por meio da proposta pedagógica lúdica, as crianças têm a oportunidade de aprender se divertindo. Por meio de brincadeiras educativas, dinâmicas e outros recursos didáticos, a escola estimula o intelecto do aluno, o gosto pela leitura, o diálogo coletivo, além de auxiliar na socialização dos pequenos.
Escolhemos o Sistema Bernoulli porque acreditamos em uma educação que vai além do conteúdo, uma educação que forma o estudante para aprender sempre. O Bernoulli entende que educar é um processo contínuo, que exige envolvimento, propósito e colaboração entre escola, família e aluno.
Reconhecido nacionalmente pela excelência acadêmica, o Sistema Bernoulli reúne mais de 300 mil estudantes e 1.000 escolas parceiras em todo o país. São 11 vezes em 1º lugar no ENEM*, resultado de uma metodologia sólida, materiais autorais alinhados à BNCC e recursos tecnológicos que tornam o aprendizado mais dinâmico e eficaz.
Mais do que resultados, o Bernoulli compartilha conosco a visão de que formar é transformar. Por isso, oferece capacitações contínuas para professores, gestores e famílias, garantindo que todos os envolvidos no processo educativo cresçam juntos.
Com o Bernoulli, fortalecemos nossa proposta pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental 1, unindo tradição, inovação e intencionalidade em cada etapa do desenvolvimento infantil. Assim, preparamos nossos alunos para pensar, descobrir e aprender com curiosidade, autonomia e confiança, hoje e sempre.
*Consideradas as médias das provas objetivas de escolas com mais de 60 alunos nos últimos 13 anos no Brasil. Dados de 2020, 2021 e 2022 conforme a pesquisa “Análise da Evolução e Disparidades nas Notas do ENEM” (aio.com.br/enemporescola).